Objetivo

O curso será dividido em dois módulos, um teórico e outro prático (opcional) divido em duas turmas independentes. O módulo teórico será ministrado em 20 horas/aulas pelo Prof. Dr. Vitor Geraldi Haase. O módulo prático terá duas turmas. A primeira turma será organizada sob a forma de uma monitoria de 8 horas-aula, ministrada pela Psicóloga, mestranda e integrante do Laboratório de Neuropsicologia do Desenvolvimento – UFMG, Lívia de Fátima Silva Oliveira. A segunda turma também terá 8 horas-aula e será ministrada pela psicóloga e doutoranda Isabel dos Santos Pinheiro.

O módulo teórico visa sistematizar de forma abrangente e aprofundada, porém acessível a um público não-especializado, mas com educação de nível universitário, conceitos, métodos e dados empíricos referentes ao estudo da neuropsicologia aplicada às doenças neurológicas. Serão abordados aspectos relacionados à nosologia das doenças neurológicas, bem como o método de avaliação.

A primeira turma do módulo aplicado (opcional) irá se concentrar na aplicação, correção e interpretação dos instrumentos neuropsicológicos mais utilizados na prática clínica. O curso tem como objetivo habilitar os profissionais para que sejam capazes de montar e interpretar um protocolo para avaliação neuropsicológica infantil em relação às condições neurológicas apresentadas no módulo teórico.

A segunda turma do módulo prático (opcional) terá como objetivo habilitar profissionais da área da saúde para que saibam analisar, elaborar e aplicar programas de intervenção e modificação de comportamento de crianças e adolescentes. 

Público Alvo

Estudantes e profissionais de psicologia e da área da saúde e educação (medicina, fonoaudiologia, terapia ocupacional, fisioterapia, enfermagem, pedagogia, etc.)

Ministrante

COORDENADOR DOSCENTE/PALESTRANTE
Prof. Dr. Vitor Geraldi Haase
(Professor Titular do Departamento de Psicologia – UFMG. Coordenador do Laboratório de Neuropsicologia do Desenvolvimento - UFMG)

COORDENADORA DISCENTE/PALESTRANTE
Lívia de Fátima Silva Oliveira
(Psicóloga. Mestranda pelo programa Ciências da saúde: saúde da criança e do adolescente – Faculdade de Medicina UFMG)

PALESTRANTE
Maria Isabel dos Santos Pinheiro
(Psicóloga. Doutoranda pelo programa Ciências da saúde: saúde da criança e do adolescente – Faculdade de Medicina UFMG)

Programação

TURMA 1: Módulo teórico
 
1.     Deficiência intelectual
2.     Transtornos motores
3.     Epilepsia
4.     Enxaqueca
5.     Transtornos de aprendizagem
 
 
Módulos práticos (opcionais)
 
Turma 2:  Aplicação, correção e interpretação dos testes:
1.     Desenho impossível
2.     Mini exame do estado mental
3.     FAB
4.     9 hole peg test
5.     Orientação direita-esquerda; lateralidade
6.     Figura de Rey
7.     Digit span, Cubos de Corsi
8.     Stroop victoria
9.     TMT A e B
1    Fluência verbal, fluência ortográfica e fluência de desenhos
      Repetição de pseudopalavras, supressão de fonemas.
  .  Ditado e leitura de números; problemas matemáticos.
 
Escala Vineland
 
Discussão de casos clínicos e confecção de relatórios.
 
Turma 3: Programa de treinamento de pais: como lidar com crianças com problemas de comportamento.
1. Introdução aos Programas de Treinamento de Pais - TP
2. Estilo Parental e Habilidades Sociais Educativas - seus reflexos no manejo de comportamento dos filhos
3. Como elaborar um PTP 

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